lunes, 9 de mayo de 2011

Versión final de la situación problema

1. Tema de Historia                                  

Batalla de Puebla: "Cuando el pueblo mexicano ganó como nunca y luchó como siempre".

Conmemoración que hasta la fecha celebramos con el tradicional desfile de las escuelas y personal docente, recordando la hazaña del pueblo mexicano en su incansable lucha contra el ejército invasor y la victoria por parte de México. Suceso histórico en el que se involucran diversos personajes históricos como el presidente Benito Juárez, el Gral. Ignacio Zaragoza. 



2. Representaciones iniciales de los participantes.
Colocaré la frase "Cuando el pueblo mexicano gano como nunca y luchó como siempre" ¿A qué suceso crees que se refiere?
Mediante lluvia de ideas se invitará a los alumnos a reflexionar sobre los acontecimientos que coinciden con esa descripción, con la finalidad de apuntar los comentarios al 5 de mayo de 1862.

3. Preguntas provocadoras.
¿Qué más sabes de la Batalla de Puebla?
¿La celebran en tu ciudad de alguna forma?
¿Por qué desfilan los alumnos de escuelas?
¿Quiénes crees tu que son los personajes principales?
¿Qué ganaron los mexicanos de hoy en día con la victoria de hace 149 años?
¿Cómo crees que viviriamos hoy los mexicanos si los franceses nos hubieran vencido? 

4. Palabras que deben consultarse para tener conceptos claros.
ejército, indio, zacapoaxtlas, virreynato, batalla, invación, Puebla. 

5. Materiales de consulta.
Enciclomedia, libro de texto, enciclopedia, internet (ligas anotadas en las fichas hemerográficas), videos.

6. Elaboración de una entrevista y un ensayo como producto final.
Primer borrador de entrevista.
Revisión de entrevista.
Cita con especialista para realizar entrevista.
Realización de entrevista.
Comparación de los datos obtenidos en la entrevista con la información recabada.
Elaboración del producto final: Ensayo con las conclusiones personales sobre el hecho histórico.

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.