Mis primeras representaciones.

¿Para qué aprender historia? 

Para tener la referencia contextual de lo que ha acontecido antes de este momento con relación al espacio y tiempo paralelos en distintos lugares y que tiene que influencia en mi vida personal. Para tener un punto de comparación entre la evolución de las sociedades. Para entender el efecto causa y consecuencia presente en la vida humana.

¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?

Líneas del tiempo, resúmenes, dibujos, maquetas, exposiciones, videos, películas, investigaciones en internet, Enciclomedia.

¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?

En la búsqueda de información encaminados principalmente al aprendizaje, sólo que ahora implementando distintos métodos.

¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?

El aprendizaje diversificado y lúdico, el despertar el interés y la curiosidad de mis alumnos.

¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?

La mini biblioteca del aula, mapas, libros de texto para el alumno, videos y Enciclomedia.

¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?

Darle un significado, considero que los métodos son genéricos y funcionan, sin embargo, para mejorar mi práctica y por ende el aprendizaje de mis alumnos, debe haber un gusto personal y especial por la historia.

¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico y su aplicación en la vida cotidiana?

Conoce sobre el pasado de la vida misma, criticar los hechos y aprender de ellos con la finalidad de evitar los errores cometidos y señalando las faltas para, reconocer que hubo, puede haber y hay.    

¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?

En que se convierta en aprendizajes de los cuáles se pongan en práctica los conocimientos, habilidades y aptitudes individuales en situaciones reales, motivando a los alumnos para ser competentes en la vida social.